Oratórium és laboratórium – Természettudományos labort avattak a Fasorban

Létrehozás: 2012. január 21., 03:55 Legutolsó módosítás: 2012. január 21., 17:27

Budapest – A Budapest-Fasori Evangélikus Gimnáziumban megkezdődött a „Természettudományos oktatás módszertanának és eszközrendszerének megújítása a közoktatásban” című pályázat megvalósítása. A pályázatban szereplő beruházások ünnepélyes átadásán járt munkatársunk. Szöveg és fotó: Kiss Tamás

A 290 millió forint értékű uniós fejlesztés keretében modern, interaktív laboratóriumok kerülnek kialakításra, amely mintegy négyezer diák számára nyújt lehetőséget a természettudományos ismeretek korszerű körülmények között történő elsajátítására, kísérletek és mérések elvégzésére. 

A projektnyitó rendezvényen dr. Roncz Béla igazgató elmondta, hogy a projekt jelentősége a modern eszközökön és a technikai felszereltségen túl abban is áll, hogy segítségével tizenkét intézménnyel alakul ki együttműködés, melynek során 2012-17 között négyezer diák végezheti itt kísérleteit. A megnyitó ünnepség után pár nappal február elsejétől megkezdődik az oktatás az új laborokban a partner-iskolák diákjai részére is.

Az igazgató után dr. Kroó Norbert, akadémikus, az MTA  alelnöke beszélt a zsúfolásig megtelt teremben „A természettudományos oktatás helyzete napjainkban” címmel.

Az akadémikus hangsúlyozta: a Fasor igazi hungarikum, hiszen világhírű diákok padjait koptathatja a mai generáció, méghozzá olyan termekben, amelyek a kor modern eszközeivel vannak felszerelve. Az ilyen fejlesztések talán segíthetnek annak a tendenciának a visszafordításában, ami miatt például idén nem indult fizikatanár szak Debrecenben.
Az akadémikus elmondta, hogy a világ vezető egyetemei a hangsúlyt az alapkutatásról átteszik az alapismeret-oktatásra, amiben a magyar oktatás hagyományosan erős.

Kákay István, a Magyarországi Evangélikus Egyház Országos Irodájának igazgatója a megvalósult beruházás jelentőségéről szólva kiemelte, hogy a hajdan hagyományosan az élvonalban jegyzett gimnázium az első újranyitott evangélikus iskolaként az elmúlt húsz évben nem látott, új lehetőséget kap. A magyar tudományos életbe ismét bekapcsolódhat majd az evangélikus oktatás, ismét központtá vállhat a gimnázium, túlnyúlva a saját keretein. 

Az alkalom második felében dr. Roncz Béla, igazgató bemutatta a beruházást, amely a Magyarországi Evangélikus Egyház eddigi legnagyobb Európai Uniós pályázata. Miután a hallgatóság megismerhette a pályázat mögött húzódó számokat, a gimnázium vezetője köszönetét fejezte ki az evangélikus egyház és az iskola vezetői, valamint az építkezésben résztvevő partnerek felé. 

Az evangélikus oktatás helyzetéről Prőhle Gergely, országos felügyelő, a Külügyminisztérium helyettes-államtitkára ígéretéhez híven röviden szólt. A nagy múltú evangélikus oktatási hagyományokról beszélve hangsúlyozta a lutheri hagyományok és értékek összehangolásának fontosságát.

A beszédeket követően Gáncs Péter elnök-püspök végezte az avatás szolgálatát. A püspök megjegyezte, hogy építésekor ez volt az első oktatási intézményünk, ahol a templom és az iskola építészetileg is szerves egységet alkot. Ahogy fogalmazott: az ima, vagyis az oratórium háza mellett békés egységként fér meg a laboratórium. Frappáns szójátéka utalt tehát a régi Ora et Labora – imádkozz és dolgozz! – mondásra.

 

Az alábbiakban láthatóak az iskola fotói az építkezésről: 

Dokumentummal kapcsolatos tevékenységek
  • Küldés levélben
« 2012. május »
május
HKSzeCsPSzoV
123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
Szélrózsa 2012

Szélrózsa 2012

Hét
0
0
Nap
0
0
Óra
0
0
Perc
0
0
Mp
0
0
Kihez fordulhatok?

Roszík Dániel

evangélikus teológus, szervezetfejlesztő szupervízor, mediátor, pénzügyi tanácsadó

Levél írása

Egyházi iskola
Ön nyomon követi az egyházak iskolaátvételekkel kapcsolatos híreit?


Szavazás 14