Végre egyházi iskolába adhatják gyermekeiket! – A Sztehlo Gábor evangélikus oktatási intézményben jártunk

A tárgyalás az új összetételű önkormányzattal a kormányváltás után kezdődött újra. Az önkormányzat akkor egy óvodánál nagyobb feladatot ajánlott fel: A pestszentlőrinci templom melletti Hunyadi Mátyás Gimnáziumot szívesen átadta volna az evangélikusoknak, ám ők ezt csak úgy vették volna át, ha ehhez általános iskola is kapcsolódik. Megkezdődött tehát a keresgélés az alkalmas intézmény iránt. Így találtak rá egy olyan általános iskolára (Pitagorasz Általános Iskola), mely matematika oktatásával hírnevet szerzett magának, és ahol sajátos nevelési igényű, hátrányos helyzetű gyermekeket is oktattak. Így aztán az ehhez kapcsolódó, későbbiekben beindítandó óvodával valóban sikerülhet egy 12 évfolyamos szerkezetet kialakítani.

Az alapításra a nyáron került sor, augusztustól pedig új intézmény indult: Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium néven, két telephelyen. Az általános iskolában egy osztály van évfolyamonként, de felmenő rendszerben a két osztályra történő fejlesztést tervezik. Az idei első osztály már így indult. A gimnáziumba évfolyamonként négy osztály jár, és egy nyelvi előkészítő osztály, így összesen 17 osztály van. A két intézménybe, az óvoda szeptemberi indulása után már közel 1000 gyermek fog járni.

Pestszentlőrincen az országos tendenciával ellentétben kimutathatóan sok gyerek van, sőt évről évre nő a születések száma. Ráadásul ebben a közegben nem volt keresztény középiskola, így az alapításról folyó tárgyalásokkor egyértelmű volt, hogy igény lesz egy ilyen intézményre.

Sajnos a világi médiumokban folyamatosan az egyházi iskolák ellen szítanak, pedig a másik oldalról nézve egy ilyen intézmény létrehozása sokak számára épp a diszkrimináció, az esélyegyenlőtlenség megszűnését jelentheti. Aki ugyanis saját maga sem járhatott, sőt még a gyermekei sem járhattak egyházi iskolába, a saját bőrén azt élte meg ebben a kerületben, hogy világnézetileg nem tartozhatott egy olyan közegbe, amelybe szeretett volna. Most azonban komoly lehetőség nyílt a hívek előtt e téren: végre egyházi középiskolába adhatják gyermekeiket.

Az intézmény jövőjére nézve komoly terve van a vezetésnek, tekintettel a mozgássérültek és más sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelésére. Ráadásul az iskolahálózatban szeretnék az integrált nevelés kereteit megteremteni. Sikerült egy komoly szakembergárdát összehozni, ahol logopédustól kezdve fejlesztő pedagógusokon át szomatopedagógus, pedagógiai asszisztensek, és pszichológusok dolgoznak együtt, egyéni és csoportos fejlesztési tervek szerint. A mozgásjavító intézménnyel, nevelési tanácsadóval, pedagógiai szakszolgálattal jó a kapcsolat, sok eszközt szereznek be tőlük, segítik a fejlesztési programot is. Az intézmény jelenlegi adottságai a gyógypedagógiai intézmény felé való fejlesztés lehetőségeit rejtik.

Az iskola profiljával új lehetőségek nyíltak meg egyházunk számára: itt találkozik az oktatás-nevelés és a diakónia munkája. Az általánosba járó diákok közül sokan komoly szociális gondokkal küzdenek, nehéz anyagi helyzetből jövő gyerekeink vannak, s mellettük testi fogyatékosokkal is foglalkoznak – ez több szempontból is diakóniai és missziói terület.

Ráadásul a gimnáziumban a diakóniát, mint érettségi tárgyat szeretnék a pedagógiai programba felvenni, és a diákokat a Sarepta Budai Szeretetotthonba vagy a kistarcsai idős papnék szeretetotthonába gyakorlatra küldeni. Lehetőség lenne a bajor-magyar testvérkapcsolatok jegyében arra is, hogy a diákok külföldi ösztöndíj keretében diakóniai gyakorlaton vegyenek részt Németországban.

A vezetőség a környező kerületekből és az agglomerációból is szeretné a gyerekeket hívogatni. Örvendetes tény, hogy az iskolába folyamatosan jelentkeznek a gyerekek, és hetente érkezik egy-egy szülő, aki szeretné beíratni a gyermekét.

December tizedikéig lehet jelentkezni a központi írásbelikre, mellyel megkezdődik a középfokú felvételi. A Sztehlo Gimnázium négy különböző osztályban várja a kilencedikes diákokat, akik a központi írásbeli eredményeik és egy szóbeli meghallgatás során mutatkozhatnak be, ahol az általános műveltségre és az egyházi kötődésre is rá fognak kérdezni. A jelentkezésnél a keresztség és a lelkészi ajánlás előnyt jelent, de nem feltétel

Az iskolában a hitoktatás felekezeti hovatartozás szerint kötelező. A hittanoktatás mellett a 2011-ben átvett tanulók számára etikaoktatást kínáltak alternatívaként, ezért négy saját etika tanáruk tanítja az etikát, Deák László iskolalelkész pedig az evangélikus hittant. Emellett katolikus hittanra járnak még a gyerekek, református hittanra viszont egyelőre nem jelentkeztek.

A hét áhítattal kezdődik, amelyeket az evangélikus gyülekezet lelkészeivel, Korányi Andrással és Győri Gáborral együtt tart Deák László. Ebbe a második félévtől bekapcsolódnak majd a katolikus és református gyülekezetek képviselői is. A nagy ünnepeken a diákok együtt ünnepelnek az evangélikus templomban. 

A gimnáziumban nyelvi- és humán-tagozatos képzés mellett, természettudományos- és művészeti képzés közül választhatnak a diákok, 2012-ben általános tantervű osztály is indul.

Az iskolában nagy figyelmet fordítanak a tehetséggondozásra is, ezért számos szakkört kínálnak: sakk, természetbúvár, színház, színjátszás, néptánc, sport, diakónia és ökocsoport is van. Rengeteg idegen nyelvet vehetnek fel: van angol, német, spanyol, olasz, francia, orosz, latin, finn, portugál és skandináv nyelvek is.

Az alábbi linkeket ajánljuk:

Iskola honlapja:

http://levok.hu

Deák László iskolalelkész blogja:

http://iskolalelkesz.blogspot.com